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  • 做“一盏壁灯”,能永远发光
  • 作者:闫益佳 来源: 时间:2009-9-22 11:40:18 阅读次 【
  • 《人民教育》载文说,洪宗礼先生是语文教育界的一面旗帜;朱绍禹教授称他为“不倦的教育家”;还有人说“洪宗礼是中国教育史上的一个奇迹。”而洪宗礼对自己的期望是做“一盏壁灯”,能永远发光。

    洪宗礼,1937年生于江苏丹徒宝埝镇,1960年毕业于扬州师范学院,此后一直在江苏省泰州中学任教。洪宗礼从事语文教育50年来,坚持语文教学改革,提出了构建“语文教育链”的理论,总结出“五说”语文教育理论和“双引”语文教学法。从1983年开始,洪宗礼和他的团队先后成功地编写了三套初中语文教材,均顺利通过了国家教材审定委员会的审查。其中,根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》编写的苏教版《国家课程标准实验教科书》经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过,目前在26个省市实验区试用。此外,他还出版了20部语文教育专集和6卷本《洪宗礼文集》;主持了两项国家级重大科研项目——“中外母语教材比较研究”,出版了830万多万字16卷册母语教材研究著作,荣获国家最高图书奖。

    无论是前20年从事教学实践,还是后30年致力于语文教材编写与中外母语课程教材比较研究,洪宗礼始终在语文教育的世界中乐而忘返。他是首批江苏省中学语文特级教师、首批普教系统有突出贡献的中青年专家、首批江苏省名教师、首批普教界享受国务院颁发的政府特殊津贴的专家、全国教育系统劳动模范、人民教师奖章获得者……

    有专家研究认为:洪宗礼从教的实绩,突破了许多传统观念:突破了传统的中小学教师职业观念,突破了传统的中小学学校观念,突破了传统的教育科学研究所建制观念,突破了传统的教材编写机构建制观念。接受洪宗礼现象的启示,可以更新许多教育观念,可以引起中国教育事业革命性的变化。

    (主编洪宗礼为教育部《基础教育课程》杂志社近期推出的100位从课堂中走出教育家候选人之一。)

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